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      2023年秋季中班工作計劃

      來源:網友投稿 時間:2023-03-05 14:50:09 推薦訪問: 中班 中班1月計劃7篇 中班2022年秋季學期工作計劃

      秋季中班工作計劃一、養成幼兒衛生習慣的要求1、清潔衛生習慣:養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉下面是小編為大家整理的秋季中班工作計劃,供大家參考。

      秋季中班工作計劃

      通過工作計劃的文字是可以知道一個人平時的工作能力的,優秀的工作計劃可以在工作中起到很大的作用,下面是小編為您分享的2023年秋季中班工作計劃5篇,感謝您的參閱。

      2023年秋季中班工作計劃篇1

      一、班級情況分析

      我班現有xx名幼兒,有七名插班生。通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等,再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中,將盡快讓其適應與班集體中,另外本班幼兒個性鮮明,活潑開朗,在活動中主動,易接受新事物,但是他們自控能力較差,比較好動,課上習慣也不好,這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的工作。

      二、本學期工作總目標

      以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務,扎扎實實做好保教工作,家長工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,開展民間文學,民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

      健康方面

      1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。

      2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協調、穩定。初步能運用小肌肉進行協調活動。

      3、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。

      4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,學習整理床鋪,系鞋帶。

      5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。

      語言方面

      1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。

      2、能注意傾聽別說話,聽懂別人說話的意思,并能按成人的要求辦事。

      3、正確地使用普通話,能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。

      4、能進行簡單的文字閱讀。

      科學方面

      1、會運用多種感官認識事物。

      2、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關自然現象。

      3、會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。

      社會方面

      1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學習控制自己的不良行為;學習自己解決交往中的小糾紛。

      2、能正確使用禮貌用語,愛護用具,知道保護環境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。

      3、熱愛家鄉,尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和服務。

      藝術方面

      能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現和創造自然美的藝術美。

      三、各項工作具體措施

      (一)班級管理

      1、定期召開班務會,發揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到效果。

      2、合理擺放班級物品,分工合作,培養幼兒物歸原處的習慣,愛護公物,節約用水用電等。

      3、在完成班級任務的同時,積極參加園里組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議。

      (二)教育工作

      1、創設與教育相適應的環境:

      根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發的教學方式進行各種活動。另根據每月的目標,組織孩子一起布置班級的主墻飾,讓主墻飾充滿童趣,注重精神環境的創設,使幼兒能在輕松、自如、愉快的環境氛圍中參與各項活動。

      2、注重幼兒良好習慣的培養。

      本學期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。

      (1)禮貌習慣:結合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動,使幼兒養成良好的禮貌習慣。

      (2)耐性的培養:通過形式多樣的直觀教具,結合故事、游戲及競賽等活動,提高幼兒學習的興趣,吸引幼兒的注意力,培養幼兒的耐性。

      (3)收放玩具的習慣:通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學手段對幼兒進行愛護玩具,玩具玩完應該放回原地等方面的培養和教育。

      (4)自信心的培養:班上有些幼兒由于缺乏自信心,在遇到困難時就退縮,經常把家長搬出來,請家長跟老師說;為此,我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段,對有進步的幼兒及時給予肯定,增強其自信心。

      3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發展狀況,寫好觀察記錄,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到的提高。

      4、利用社區資源開展各項活動:

      開展各項興趣活動,鼓勵幼兒積極參加,并且繼續把尊老愛幼的傳統美德作為日常教育的一部分在工作中體現出來。邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。為創出我班的特色,還要充分利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,讓每一位幼兒都能成為一名環保小衛士。

      5、開展豐富多彩的體育活動:

      首先,根據中班幼兒的年齡特點,編出一套適合孩子的早操。其次,積極開展每天的戶外體育活動,保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓練活動,促使幼兒基本動作的發展,增強幼兒的體質。

      6、加強語言會話能力的培養:

      利用早談活動、游戲的互相與自我評價,鍛煉孩子的會話能力。在各項活動中,鼓勵每個幼兒大膽發言,多問多說。重視幼兒閱讀能力的培養,適時引導幼兒學習優美詞句,豐富詞匯。

      7、提供多種機會培養幼兒的動手能力:

      通過對幼兒進行環保教育實行值日生輪值制度,讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動,增強幼兒的勞動意識,感受勞動中的酸甜苦辣,提高幼兒日的動手能力。

      8、開展豐富多彩的節日活動:

      利用節日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年師幼互動聯歡會”的家園同樂活動。

      (三)保育工作

      1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取有針對性的措施幫助幼兒。

      2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培養幼兒良好擺放物品的習慣。

      3、玩、用具定期消毒;與保健人員、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

      4、關注幼兒的飲食和生活衛生,培養幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。

      (四)家長工作

      重視開展家長的工作,通過多渠道、多種形式搞好家園聯系的工作。

      1、根據幼兒的具體情況,隨機進行家訪或電訪,向家長反饋在園表現,了解幼兒在家情況,取得家長的配合。

      2、召開不定期小型家長會,向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時虛心聽取家長的意見和建議以促進班級工作的開展。

      3、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況,充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動,鼓勵家長參與我們的教育工作。

      4、開展社區活動,讓家長參與活動,幫助幼兒了解周圍的自然環境,加深幼兒對自然的熱愛,建立初步的環保意識。

      5、豐富“家教園地”的內容,使其更豐富多彩,更好地滿足家長、孩子們的需要;定期更換家教???,為家長提供最新的幼教資訊,并及時了解科學的育兒知識及育兒動態,充分發揮其橋梁的作用。

      總之,我班教師將遵守園里的各項規章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。

      2023年秋季中班工作計劃篇2

      新學期開始民,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

      一、養成幼兒衛生習慣的要求

      1、清潔衛生習慣:養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

      2、良好的進餐習慣:要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養幼兒獨立性。

      3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

      二、配合老師開展教學活動

      做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

      三、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設

      師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的重要環節。本學期根據上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。

      1、繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

      2、不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發展,做好教育心得筆記。

      3、開展教師相互結對活動,相互聽課每月不少于2節,并做好聽課記錄:每月一篇心得體會、月小節,兩月一篇幼兒觀察日記。

      四、做好家長工作

      及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

      五、提高幼兒節約用水的意識

      我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

      我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

      2023年秋季中班工作計劃篇3

      一、樹立強烈的滲透意識:

      幼兒園一日生活及各個環節都滲透德育因素,幼兒園中“時時有德育,處處有德育?!痹诮虒W活動中,教師首先要樹立德育滲透意識,不僅注重給予幼兒發現的機會,發展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學科學的技能和方法等,而且還關注幼兒積極情感和良好學習習慣和態度的培養。因為積極的情感和良好的學習習慣和態度能使整個認識過程積極化,沒有情感色彩的認知,便是僵死的,沒有生命力的,沒有良好的學習習慣和態度更是失敗的。因此,在掌握本學科教育要求的.同時,熟悉理解德育大綱的精神實質,使德育大綱所提出的目標要求,結合各科大綱的目標和要求分解、滲透到學期、月、日及各個活動的具體計劃中去,并根據這些要求來設計活動,布置環境,使之有明確的目的性、計劃性。

      二、提供一個“健康、和諧”的社會環境。

      從幼兒心理學的角度來看,愛模仿是幼兒的年齡特點,常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創設了一個良好的物質環境外,還注重為幼兒提供一個良好的社會環境,特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團結、協作,教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣。

      對于我們的教師來說要做到:

      第一,有愛心,充滿感情地去愛每個幼兒,尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理;

      第二,師生共同參加活動,以教師的積極性、興趣性誘發幼兒的愉快情緒,

      第三,凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,一言一行,做幼兒的表率。

      本學期我班幼兒須達到的德育目標是:

      1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說普通話;

      2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學會謙讓;

      3、能判斷日常事件的對與錯,有初步的是非觀;

      4、懂得尊重勞動者,尊重長輩,尊重同伴;

      5、熱愛集體,有初步的集體榮譽感;

      6、愛護花草,愛護公共財物,在公共場合不喧嘩;

      7、參加活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。

      2023年秋季中班工作計劃篇4

      一、本月工作重點:

      1、配合園部對中班保教一日活動的調研。

      2、開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。

      3、強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

      4、及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

      5、認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

      二、本月開展以下主題:

      (一)主題活動:《大樹和小花》

      (二)主題目標:

      引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發對春天的熱愛之情。

      主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓幼兒了解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。

      三、家長工作:

      1、利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。

      2、幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

      3、協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式了解樹的朋友。

      4、協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

      5、讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。

      四、環境創設:

      1、在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。

      2、布置“我的樹朋友”專欄。

      3、布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

      4、布置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來

      健康領域

      1、學習依次向前快跑的動作,發展動作的靈敏性。

      2、嘗試進行各種合作游戲,體驗與同伴合作的樂趣。

      3、探索的多種玩法,發展目測能力和動作的準確性。

      4、探索口袋的多種玩法,練習在口袋內雙腳連續向前跳的動作,發展動作協調性。

      5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系,鼓勵幼兒多吃蔬菜,養成愛吃蔬菜的好習慣。

      6、幫助幼兒練習系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉動作。

      7、了解外出時可能遇到的危險,知道不做危險的事情。

      8、能辨別危險的行為,學習安全的行為,初步建立自我保護意識。

      語言領域

      1、啟發幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

      2、欣賞文學作品,展開合理想象,嘗試故事結尾,制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

      3、理解故事內容,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征。(春天在哪里)

      4、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。

      社會領域

      1、鼓勵幼兒做力所能及的事,學習自己解決遇到的問題。

      2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

      3、認識排隊的標識,了解排隊的規則,知道按順序做事的好處。

      科學領域

      1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的現象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

      2、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節約用紙。

      3、觀察了解蒲公英的主要特點,知道它的種子是靠風傳播的。

      4、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營養。

      5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。

      6、認識各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環境污染。

      數學領域

      1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數量。

      2、觀察理解物體的排列順序,學習正確的按規律排序。

      3、正確感知10以內數量并為等量物體匹配相應的數字。

      4、正確感知10以內數序,體驗10以內相鄰數的等差關系。

      2023年秋季中班工作計劃篇5

      一、教育教學方面

      新學期,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,美麗大方的曾老師一起帶領新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經過小班一年的學習,已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期,我們的各項教育教學活動都將結合本班幼兒的發展水平,從五大領域培養幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知識,成為一個有信心、有智能、有涵養、有責任感并具高尚情感的人。

      二,保育工作方面:

      在對幼兒的保育工作上,我們力求從每件小事做起,耐心細致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當幼兒做不到時,教師耐心地引導幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務的信心。

      三、安全工作方面:

      1、做好晨午檢的檢查情況,確保每位幼兒的衛生良好。

      2、對活動室、、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進行消毒。

      3、按時開窗通風,飯前便后要排隊洗手,養成幼兒良好習慣。

      4、堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。

      5、不體罰或變相體罰幼兒,把安全工作放在第一位,并不能因為任何原因而放松警惕。

      四、家長工作方面:

      1、積極取得家長配合。

      2、加強家園聯系,隨時向家長反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家庭中的具體情況。

      3、開展豐富多彩的親子活動,吸引家長積極參與,并能出謀劃策。

      4、通過開家長會,讓家長間能互相交流切磋育兒經驗。

      在新的一學期里,我們還有許多需要學習的地方,就讓我們一起共同加油吧!

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